2022年09月30日

先生「1+2+3+...+100を計算してきなさい」ワイ「ほーん」

1 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 13:57:49.651 ID:fl3PE5xIM0909.net
ワイ「アッニ、これ解いといて」

アッニ「ええで。101×100/2と」


ワイ「宿題出すやで」

先生「ファッ!?小学生がこんな解き方いかんでしょ(憤怒)」

こうして数学の天才が潰されるのが今の日本の教育や・・・お前らええんか・・・?









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小学生「これ弱い者いじめじゃない?」おや「なんだと…」




2 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 13:58:32.379 ID:HCus/4j600909.net
兄は高校生


3 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 13:58:38.057 ID:NtgGxRK3a0909.net
ここどこだと思ってんの


5 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 13:59:08.073 ID:fl3PE5xIM0909.net
>>3
日本やぞ



4 : 田中の下僕 :2017/09/09(土) 13:58:57.962 ID:QO4UCDk9M0909.net
アッニにやらせるな


6 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 13:59:21.272 ID:4TSyBSwBa0909.net
家庭科の実習で出前頼んだら怒られるのは当たり前だわな


7 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 13:59:29.901 ID:NNbmI32oM0909.net
嘘松


8 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:00:00.535 ID:ca+QE6cN00909.net
1+2+...100
100+99+...1

で101×50で5050って感じで計算したわ



9 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[age] :2017/09/09(土) 14:00:08.849 ID:PjKkWloO00909.net
101×50でいいじゃん


11 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:00:23.662 ID:DIVG2pn7M0909.net
お前はアッニに勉強教えてもらって学校でバカを演じてるほうがいい


14 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:01:11.916 ID:zOcSY2et00909.net
>>1
お前いっつもつまらないな



15 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:01:21.416 ID:uOydT1csa0909.net
小学生に100まで足し算はキツイやろ


16 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:01:39.566 ID:fl3PE5xIM0909.net
教えた一通りの解き方しか許さない教師・・・これが今の日本を腐らせてるんや・・・
出る杭は打たれる、日本の悪しき風潮やで



17 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:01:43.961 ID:bTk2pzGTa0909.net
小学生の先生がΣの公式なんか把握してなさそう


21 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:02:56.337 ID:JTzcSDF4a0909.net
>>17
文理別れる前に習うだろ



26 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:05:07.494 ID:5zVMyUrf00909.net
>>17
Σ ネトゲやってたら使うだろ



19 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:02:31.619 ID:JK1kuDBF00909.net
まぁ、解き方に違和感は感じるけどそれはそれで今の学校の悪いとこではあるよな


25 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:04:25.125 ID:4TSyBSwBa0909.net
>>19
悪くは無いぞ
足し算がきちんと出来るかどうか
出来るならばよりその能力を上昇させるための課題なんだから
別の事やったら怒られるのは当たり前



20 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:02:34.579 ID:iB87b4kp00909.net
オレは100を50作って最後に50足した
ハブられた50ちゃんかわいそう



22 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:03:02.686 ID:91oPXLHZ00909.net
書き初めで母(書道の師範)の作品出して怒られたの思い出した


23 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:03:31.627 ID:jKN2NK7Y00909.net
EXCEL使って良い?


28 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:07:12.686 ID:oI35aYowp0909.net
ぼく文系大学生困惑


29 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:07:30.596 ID:yadlGKG400909.net
小学何年生かによるよね


32 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:09:33.184 ID:tTyFtfKA00909.net
for(int i = 1; i <= 100; i++){
sum += i;
}
ふぅ…



39 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[sage] :2017/09/09(土) 14:15:41.624 ID:OonjkTFo00909.net
>>32
高校の授業でルビーだか何だかやらされた時はマジでイミフだった



33 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:10:05.834 ID:e2a+27DQa0909.net
101の組み合わせが50個!!


34 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:10:35.195 ID:WmknNcEE00909.net
先生「sum宣言してないから×やで」


37 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:13:44.348 ID:6VqMwilca0909.net
教えてない解き方で解いても学校の先生はどうせ塾で習ったんでしょって思ってる


38 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:14:35.492 ID:iB87b4kp00909.net
>>37
でもこの問題って絶対必死こいて解いてきた子どもたちにこんな方法があるんですドヤァするために出したよね



40 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:17:16.769 ID:y/HGkwWf00909.net
101×までは分かるが100/2はどこから出てくるんや?


42 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[sage] :2017/09/09(土) 14:18:54.671 ID:X3+m79ol00909.net
>>40
偶数個の連続した数字をそれぞれ両端から順に足してってるんやで。



47 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:23:05.325 ID:GUheSETi00909.net
>>40
(1+2+3+...+100)+(100+99+98+...+1)
=101*100=(1+2+3+...+100)*2

(1+2+3+...+100)=101*100/2

これを一般化した公式がn(n+1)/2



50 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:26:04.265 ID:y/HGkwWf00909.net
>>47
う、うむ…?

>>42
なるほど



58 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[sage] :2017/09/09(土) 15:05:21.737 ID:Zoq6eFabK0909.net
>>47 算数からやり直してこい


59 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 15:09:11.720 ID:GUheSETi00909.net
>>58
何かミスってるか?



60 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 15:13:22.373 ID:LGJJEhCj00909.net
>>47
分かりやすい

正直
1+99、2+98が49個できて50と100が1個あまるとか
複雑でよく分からん



43 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:19:36.375 ID:RvHefi69d0909.net




48 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:23:41.764 ID:mQU5Pu1nd0909.net
>>43
採点者、九九を知らない説



52 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:29:09.273 ID:68BhPudO00909.net
>>43
九九を知らないような奴に採点されるのか・・・・・・



54 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:33:32.550 ID:oAGN+dly00909.net
>>43
これは式とその解を求める問題
右側見ると分かるが計算用のスペースが設けられている



53 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:31:47.250 ID:iB87b4kp00909.net
九九が理解できるかどうかじゃなくて書き方が悪かったんだろ


55 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:37:54.037 ID:GUheSETi00909.net
一番の問題はなにこれ?っていう嫌味ったらしい物言いだろ


56 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2017/09/09(土) 14:40:16.979 ID:iB87b4kp00909.net
>>55
小学生に対してちょっとね
皮肉ってるわ
途中の式を書くこととか書けばいいのにな


焼身自殺までして国葬反対を訴えた人が不憫でならない

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 コメント一覧 (21)

    • 1. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 13:25
    • 記憶装置として余白を使うくらい許してやれよ。
      あとアニキは答えを教えるのがいいんだが、

      1+2+3+4=10

      くらいの発見をさせたれ。3分クッキングは料理教室じゃない。
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    • 2. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 13:28
    • >>6が秀逸
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    • 3. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 13:34
    • 対になる組み合わせと、余りの50と100、
      解くときの初歩的なプロセスの考え方を教えるためのもんなんだから、ハショってはいけない。 
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    • 4. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 13:56
    • 数学の天才?
      天才でも発見・発明した内容を説明できないと凡人のまま歴史に消えてしまうんですね
      現代だと法律の知識も必要ですから天才も大変です
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    • 5. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 14:03
    • 危ねえ一瞬ワイじゃなくてオイラってかwwって思ったけどガウスだった
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    • 6. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 14:21
    • 先生「1+2+3+4+…を計算しなさい」
      ワイ「-1/12」
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      • 15. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2022年09月30日 17:54
      • >>6
        解析接続で草
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    • 7. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 14:32
    • これガウスの逸話だっけ?
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      • 11. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2022年09月30日 16:16
      • >>7
        そう
        ただガウスは1から1000までだったはず
        しかも出題理由は先生が授業サボりたかったからというクソみたいな理由
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    • 8. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 14:34
    • ※6
      小1にして大学数学、ガウスを超越した天才
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    • 9. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 14:40
    • ピタゴラスが算数を習っていた時、先生が事務所(今風にいえば「職員室」)に行く用事を思い出し、時間稼ぎの為に生徒に出した問題です。
      先生が教室を出ようとした途端、ピタゴラスが「出来ました」と言った為、先生は職員室に行けませんでした。解き方は例文と同じ。
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    • 10. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 15:03
    • 小学校の算数は解答があってれば良い。じゃく、解き方の基礎過程を正しく理解させるのが教育テーマだからよ。
      理解していない事を丸暗記で詰め込んでも応用出来ずに薄っぺらい知識にしかならない。受験戦争時代の詰め込み教育でそういう人間を量産した反省からの教育転換よ。
      重要なのは過程を正しく理解しているのか?理解しての応用なら良し。良く分からんけど言われた通りにやったら出来た。では駄目。
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      • 12. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2022年09月30日 16:20
      • >>10
        知ったかで綺麗事風言ってるけどな

        その目的は賛同するけど、それなら「解法を正しく理解していなければ正解にたどり着かない問題」を出題すべきなんよ。それをせず採点者が気に入らないから✕って方がよほど数学力の低下につながる
        自分教育関係だからそういう力量不足の教員たくさん見てきた

        もっとも難関の高校受験でもそれは難しいけどな。どうにかできるのは大学受験から
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      • 18. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2022年09月30日 18:13
      • >>12
        正解が一つしか無い問題しか出しちゃだめ。それこそおかしいだろ。
        そもそも101×100/2を小学生が理解して答案したなら先生だって評価する。
        日頃の学習態度や成績から先ず本人は理解していないだろうとカマかけられて実際、兄貴にやらせて本人まるで理解せずに出しただけだから、答えが合っていても怒られたんだろうに。
        つか小学校の基礎数学は学力云々のじゃねーよ。基礎理解力向上なんよ。
        義務教育の学力向上は中学校以降がメイン。それが今の国の教育方針。それが嫌なら塾か私立行けよ。実際、金持ちはそうしてるじゃん。
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    • 13. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 17:00
    • 文章題は読めてもその先制攻撃までは読めないな
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    • 14. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 17:39
    • すまん、問題の糸はわからないしかし、先生はきすいていた。
    • 0
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    • 16. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 18:03
    • 先生からどうしてそれが問題の解き方になるのか聞かれて答えられず、わいくん腹いせに先生の言った事を曲解するという設定だろう
    • 0
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    • 17. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 18:13
    • 天才が潰れるも何も提出したやつはただのバカじゃねえか
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    • 19. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 18:55
    • まあ1〜10までの総和から法則見つけたら天才だろな
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    • 20. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2022年09月30日 22:51
    • ガウス定期
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    • 21.  
    • 2022年10月01日 14:36
    • 小学生に許される解き方は

      100+(99+1)+(98+2)+(97+3)・・・

      だろうな。
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