2020年07月02日

小学生の弟の算数のテストによくわからない問題があるんだが

1 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[age] :2016/01/14(木) 21:20:38.352 ID:dgqCQoC10.net
81が100より19小さいのはなんでっていう問題
100-81=19だからっていう答えで×になってる
同じような問題知ってる人いない?



2 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:21:39.394 ID:9eBpWQlj0.net
問題がおかしいな







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3 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:21:40.464 ID:2Rkxum+C0.net
なんでとかじゃなくて100より19小さいから81なんじゃないのか


4 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:22:20.032 ID:KB/D1rHt0.net
100-81=19


5 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:22:46.744 ID:vGCwL7Xs0.net
100=81+19


6 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:22:47.412 ID:KB/D1rHt0.net
じゃなくて100-19=81


7 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:22:43.632 ID:9eBpWQlj0.net
81+19=100


8 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:23:19.673 ID:h+sXBT/90.net
succesorが云々カンヌンで


9 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[age] :2016/01/14(木) 21:23:36.487 ID:dgqCQoC10.net
そうなのか
小学生に理解できるのかそんなこと



10 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:23:37.555 ID:YSawYrWu0.net
それ算数か?


11 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[age] :2016/01/14(木) 21:25:01.044 ID:gjNEpIQg0.net
9×9=81
(9+1)×(9+1)=100

どうかな?



12 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:25:14.660 ID:1Uw9/QZz0.net
背理法でも使えってことか?


22 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[sage] :2016/01/14(木) 21:31:32.205 ID:Ffl4L5Q/0.net
>>12
意外とそれが正解なんじゃね?

81が100より19小さくないとすると
100 - 19 = 81なのでこれは誤り
よって81は100より19小さい



14 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:25:52.437 ID:ISEbKhYuM.net
文章で書いて説明しろとかそういう話なんじゃね
81が100より19小さいってことは100-19は81だからーとか



15 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:26:01.066 ID:t5ga8I7V0.net
こういうのは全部書いとけばなんとかなる

何故ならば次の関係式が成り立っているからである
89+19=100
100-89=19
100-19=81



16 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:26:24.586 ID:1ry7FX5g0.net
100-81=19じゃなくて100-19=81って答えるべきだったんじゃないの


17 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:26:56.791 ID:XFrRx34y0.net
何の問題なの其れ


18 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:27:13.395 ID:tHkf/ez70.net
あれじゃね?
繰下げとかを説明させたかったんじゃね?



19 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします[age] :2016/01/14(木) 21:28:38.386 ID:gjNEpIQg0.net
1×1=1
2×2=4 +3
3×3=9 +5
4×4=16 +7
5×5=25 +9
6×6=36  +11
7×7=49 +13
8×8=64 +15
9×9=81 +17
10×10=100 +19



20 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:30:43.908 ID:WZ7bT0p80.net
19小さいはどう定義されてるの?


21 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:30:59.486 ID:C7jQOQmC0.net
100-81=19 ×
100-19=81 ○
問題文に合わせた式ガーってことだろ



23 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:34:23.088 ID:vjn8pcRk0.net
>>21
俺もこれだと思った
小学校の算数はやたらと引く数引かれる数とか順番を気にしてた気がするわ



24 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:35:01.386 ID:/UW7zefTd.net
数学者と統計学者と会計士が同じ仕事に応募した。
面接官は数学者を呼び入れて、尋ねた。「2たす2は何になりますか?」
数学者は「4です」と答えた。
面接官は駄目押しした。「きっかり4ですか?」
数学者は不審そうな様子で面接官を見て、答えた。「ええ。きっかり4です」
次に面接官は統計学者を招き入れ、同じ質問をした。「2たす2は何になりますか?」
統計学者は「平均して、4。誤差10パーセントですが、でも、だいたいは4です」
最後に面接官は会計士を呼び入れて、同じ質問をした。「2たす2は何になりますか?」
会計士は立ち上がると、ドアに鍵をかけ、窓のシェードを下ろし、面接官の隣に座って尋ねた。
「2たす2をいくつにしたいんです?」



25 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:36:48.517 ID:UX9MUwz10.net
81が100より小さいことを証明しなさいじゃない?
x=100-81
y=81-100
x vs y
やってみなきゃわかんねーよ



26 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:40:00.102 ID:t5ga8I7V0.net
>>25
小学校って文字つかったっけ...



27 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:43:24.964 ID:UX9MUwz10.net
>>26
証明は中2くらいからじゃなかったかな ゆとり世代じゃないおっさんだけど



28 : 以下、\(^o^)/でVIPがお送りします :2016/01/14(木) 21:46:45.737 ID:/UW7zefTd.net
数字の81は・・・・
って問題ならここまでほとんど正解だろ
要はなんの81なんだっていう定義がない
16進数?画数?姿形?

うん、算数じゃないなこれ
先生の胸ぐら掴んで聞き出せ


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 コメント一覧 (24)

    • 1. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 08:36
    • なんで小学校ってとりあえずルール無視させたがるんだろ
    • 0
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      • 12. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2020年07月02日 10:16
      • >>1
        教師に馬鹿が多いせいだろうな。
        日教組とかまさに馬鹿の集まりだし。

        別に小学校に限った話ではないけども。
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    • 2. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 08:43
    • 小学生の授業過程に合わせて問題を作るって割と難易度高い気がしてきた
    • 0
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      • 3. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2020年07月02日 09:03
      • >>2
        縛りのある中で学ばせるって、匙加減にかなり気を遣うよな。
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    • 4. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:12
    • 数学まで先生の匙加減じゃたまらんな
      どうせならもっとわかりやすい文章にしろよ
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    • 5. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:14
    • ※1
      どんな不合理もその場の責任者に従う為の教育をしてるんや
      そしてそれは正しいんや
      昨今その正しい教育をうけられない若者は社会についていけないんや
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      • 15. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2020年07月02日 10:48
      • >>5
        馬鹿の逸話そのままで草も生えんわ
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    • 6. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:14
    • 100>81>19 これ
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    • 7. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:16
    • こういうのはたいてい質問者が肝心な部分を書いてないんだよ。
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    • 8. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:17
    • 問題作成者の頭がオカシイやろ
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    • 9. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:18
    • 算数なら算数の問題だけやらしとけ
      小学生に問題文の読解なんてやらせんな、アホ教師
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    • 10. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:27
    • はいりはいりふれ背理法♪
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    • 11. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 09:40
    • 誰も81が100より19小さいのはなんでの意味がわからないから答えようがない
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    • 13. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 10:18
    • 前川が悪い
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    • 14. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 10:34
    • 100-81=19は過程飛ばし過ぎて文章と同じこと言ってるだけだから不正解なのかもね。
      例えば、上記式に81-81=0も添えて、100の方はまだ19残ってるけど同じ数だけ引いた81は0になりました、とかさ。
      小学校の教師は歪んだ奴多いから何考えてるかわからないのは気の毒だわな。
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    • 16. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 10:50
    • 81と100には19の差がある。
      そして81は100より小さい。
      よって81は100より19小さい。

      うーん、何書いてんだかわかんなくなるな。
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    • 17. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 11:00
    • 小学校低学年かな?
      81って数字で思いつくのが九九だとしたら
      10x10=100と9x9=81で
      9が1個と少ないのと10より1小さい9が9個だから19小さいって答えか?
      そんな答え出せるかw
    • 0
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    • 18. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 11:33
    • 100から1を19回引くと81になる。
      1×19=19
      ゆえに100-(1×19)=100-19=81
      とかそんなんかと思った。
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    • 19. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 11:55
    • ❌にする意味がわからない。
      掛け算の順序だって、どっちでも良いのにと思う。
      例外があるのを今後学んでいくのだから。
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    • 20. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 12:17
    • ちょっと何言ってるかわかんない
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    • 21. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 12:24
    • くだらねぇ質問だ
      考えさせることがやりたかったなら、この答えも○だろうに

      最近教師の自慰が流行ってんの?子供使わないで欲しい
    • 0
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    • 22. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 12:46
    • もしかして授業でやっててその時の説明通りじゃないからとかかね
    • 0
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    • 23. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2020年07月02日 13:56
    • 81-81=0
      100-81=19
      だから81は100より19小さい
      じゃないの?100-81=19だけだと100の方が大きい前提だからダメなんじゃないのか?聞いてるのは「81が100より19小さいのはなんで」だから100が81より大きいことを説明しないとダメだと思うが。
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      • 24. 名無しさん@まとめたニュース
      • 2020年07月02日 15:21
      • >>23
        算数ってより数を使った「理屈(初歩的な理論)」なのね。
        22氏の言う通り、「授業聞いてたか」が試されてるわけだ。
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