2018年02月26日

ハーバード教授「大学が講義をインターネット配信しないのは経済的損失だ。だが提案すると抵抗される」

1 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:20:09.68 ID:nN+GtZ6F0●.net BE:601381941-PLT(13121)
技術革新に抵抗する「大学」は時代遅れだ 象牙の塔の技術革新が経済に与える影響

ケネス・ロゴフ : ハーバード大学教授

インターネット時代が幕を開けた1990年代初頭、大学の生産性は、爆発的な向上を迎えるタイミングがまさに訪れようとしているかに見えた。だが、そのタイミングが訪れることはなかった。それどころか、大学教育は氷河のようにゆっくりとしたペースでしか進化していない。

生産性向上において中心的な役割を果たしているのが教育である。そうした教育の役割を考えるなら、欧米の硬直化した経済を再び活性化するためには、大学教育をどう変革するかに焦点を合わせるべきではないだろうか。

(省略)

全文
東洋経済
http://toyokeizai.net/articles/-/209206








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3 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:24:54.57 ID:/tZBemZK0.net
ようつべで慶応理工の講義見て勉強してるわ
藤谷洋平先生の講義くそオモロイ



4 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:25:15.57 ID:BpLDaWyU0.net
晒されて困る教授がいるんだろうな


8 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:28:38.09 ID:IMSHiuHe0.net
>>4
一部の有能な教授以外いらなくね?って話になるわな



6 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 16:27:21.84 ID:bEkVR2ju0.net
首都大(青学も?)の千代島の講義は聴きたい


7 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 16:27:44.90 ID:sly5dCHb0.net
ガロア理論とかただで学べないかな?


9 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:30:04.33 ID:eAsyaHur0.net
外国のキリスト教とイスラム教の神学の講義全部和訳して月額でください。


10 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 16:30:04.91 ID:jI1TR46/0.net
大学は学ぶとこじゃなくて新卒のカードもらいに行くとこなんで講義の内容とか別に


11 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:30:29.45 ID:bdOeGWCIO.net
じきに人工知能AIに取って替わられる

人工知能AIが各個人の習熟度や理解度や個性に適わせた、優れた教師になる



12 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:31:13.38 ID:1CSYX99s0.net
そんなに客が呼べるなら客寄せパンダとして利用しない手はないからな


13 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:32:46.96 ID:eh/g4CIc0.net
教授も研究に専念出来て一石二鳥やん


14 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:33:34.43 ID:1AZTIq880.net
日本には放送大学あるから


15 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:35:23.36 ID:/tZBemZK0.net
>>14
放送大学の心理統計学オモロイわあ
早稲田の豊田教授わかりやすい
今ハマってます



16 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 16:38:31.51 ID:by7L55ds0.net
情報に有料と無料があるように、
授業にも有料と無料があるだけなんじゃね?



17 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 16:39:51.37 ID:kBAOruSz0.net
そりゃそうよ
有名教授が自前で講義をネット配信して収入を得だしたら
大学の経営はどうなるか



18 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:41:15.85 ID:9VmaUufo0.net
そりゃ言うのは簡単だけどさぁ…

いい大人がデメリット面は一切考えないとかさぁ



19 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:41:29.16 ID:NSYQptc/0.net
ただの講義ならそうだろうけど
大学で学ぶ醍醐味はゼミだろ



20 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 16:42:06.52 ID:oXUgx/3+0.net
そういう意味では放送大学は凄いな


24 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 16:48:36.61 ID:/tZBemZK0.net
>>20
放送大学でも入門線形代数だけはダメだ
あれは酷い
微積の講座は良いのに



21 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 16:42:25.22 ID:13Zjh9MI0.net
大学は配信とか以前に無駄な書類仕事減らすのと、共通教育と体育とかいう罰ゲーム科目無くそうぜ


26 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:05:37.51 ID:BHzriKTa0.net
大学の授業見れようが放送大学みたいなもんで大方の人には興味が無いだろうしそんな変化ないだろう


27 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:10:04.57 ID:xJHDv1aC0.net
たしかにな
受験など廃止して望むすべての生徒に講義を配信できるならそっちのがいいわ
今の技術ならそれは可能だ



28 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:12:17.05 ID:wKodwLXQ0.net
配信によるコストは誰が払うんだ?


30 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:16:43.55 ID:rYZ2PIRT0.net
>>28
ハーバード大学は在学生の学費から出してる



42 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 18:09:19.36 ID:wKodwLXQ0.net
>>30
誰に向けての配信なのかがミソだよな他の大学の学生に向けてならちゃんと受講料を取らないと、在学生の不満は多くなると思う



29 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:15:12.66 ID:QXNW9wgz0.net
学位が取得できるのはいいな


31 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:18:38.09 ID:BiXtS84+0.net
論文とかもフリーで全部公開できるやろ


32 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:19:08.31 ID:Q/u3ddAi0.net
お金が絡んでくるから無理なんだよねー


33 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:20:00.67 ID:M6AHRV9e0.net
一つの科目あたり教授は優秀な人が世界で1人で良いってことになるからな


35 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:24:59.30 ID:pIB1hnaS0.net
>>33
偏った発想しか生まれなくなるな



34 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:21:03.70 ID:uj9Ott3L0.net
大学なんて閉鎖的にやってナンボのもんだからな。
都合良くオープン出来る部分はオープンにするが



36 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:33:25.28 ID:6zz/WLi90.net
放送大学がネット配信してる


37 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:34:33.07 ID:uNDP4SO10.net
教授のユーチューバー化


38 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:34:36.68 ID:752bcwRD0.net
文系の学部なんて全部インターネット講義で行けるだろ


57 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 18:52:27.47 ID:Z/ZwwG2s0.net
>>38
理系学部もデータ改竄方法だけ配信すれば良いから楽だよなw



39 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:39:28.37 ID:QJpkL/6n0.net
何年も改訂して完璧に作られた講義は教科書みたいなもんだ
コストに合った価格で配付されて良いと思う

大学は教育機関と研究機関に分かれるのは仕方ない
だが研究者の多くはアルバイト(教員)しないと生活できないのも事実
いつ成果が実るかわからない研究者を支援するのは学校(生徒の金)と企業であるべきだよね



40 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 17:41:26.02 ID:TNU+97Nc0.net
教職者的な教授と研究者的な教授に分かれるようになるのかな?

教え方が巧い、講義のしかたが巧い教授が必ずしも優れた研究者でなかったりするし
その逆もあるものな

日本だと内容以前に学位を授ける大学のブランドと単位が重要視されるから
こういう配信型の講義があってもそれほど障害はないだろうな
放送大学がいい例というか何というか



41 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 17:59:43.00 ID:2cKe9ylP0.net
2つの点で問題あり
ひとつは収益モデルが大学から教授個人に移っていくと大学側にとってマズイ←反対勢力(収入が減る大学運営陣)
もうひとつは優秀な講義を発信する教授に需要が集中するために、教授の淘汰が加速度的に進む←反対勢力(職を失う教授陣)

淘汰されて残っていく教授の中に思想的にマズイのが入り込まなきゃいいシステムだと思うけどな
各国では母国語に合わせて翻訳配信、生徒側からの質問ケアや実験実証設備、研究推進の場を提供する中継機能だけもてば良い



43 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 18:10:08.35 ID:5fcFYz4u0.net
教授、ユーチューバーになるってよ。


44 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 18:13:12.70 ID:Ib5xUovnO.net
日本の紙媒体や現物主義を馬鹿にするアメリカが
移動しなきゃアクセスできない講義にしがみついてるって
そら、チクリと行きたくもある



45 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 18:15:36.45 ID:R9XTSMKB0.net
日本の学校の授業も録画すべきよな
教師、生徒の問題行動が把握できるし、分からなかった授業を復習できるし
メリットしかないと思うんだけど



46 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 18:16:33.94 ID:wFrD/lZR0.net
大学という権威で囲いたいからだよ


47 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 18:24:14.99 ID:9+9p2xVz0.net
俺は基本的に小学校とか中学校の授業もインターネット通じて録画をみればいいと思ってる
塾の録画と同じ
いつでも好きな時に見れるしな
それでいて全国一律
ただ団体行動やコミュニケーションも教える所でもあるので学校自体は否定しないが
質問を受けて回答できる人数を確保すればいまの教員の99%は不要にできるでしょ
その金でネットインフラを充実してほしい
一番反対するのは教員の数を減らしたくない勢力だと思う



49 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 18:32:17.32 ID:MNYf1L5C0.net
学ぶだけならそれでいいが
大学ってそれだけじゃないだろ



50 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 18:38:16.42 ID:jlfaim020.net
ゼルダ大学へ入りたい


51 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 18:40:25.48 ID:AH+Osltv0.net
まさに放送大学


52 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 18:43:20.61 ID:uEJO08fe0.net
楽な講義で稼いでそのカネで研究するビジネスモデルだから
講義で稼げなくなると研究できなくなる



59 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 19:41:13.89 ID:lH1DeT2j0.net
お前が大学辞めて、ユーチュバーになって世界に発信すればいいじゃん
周りを巻き込むな



60 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 19:42:43.89 ID:pZ7IOvwb0.net
教授も授業録画して研究熱心にすればいいのに


61 : 名無しさん@涙目です。 :2018/02/25(日) 20:47:19.05 ID:igkNV0Ju0.net
じゃあ大学から給料貰わずに配信でやんなきゃね


63 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 21:20:00.53 ID:YAM733Ic0.net
お前らが母校で授かった人類史上最高の叡智の数々を無知蒙昧なる愚民共に
開陳できるチャンスだなw



64 : 名無しさん@涙目です。[sage] :2018/02/25(日) 23:41:08.51 ID:ZSg6r0kh0.net
大学「じゃあ講義録画して教授の数減らすわ」
気になるAmazonの本

社会アメリカ│01:35

 コメント一覧 (29)

    • 1. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 01:55
    • 講義をネット配信しないことは経済的損失であり、
      講義をネット配信することは文化的損失である。
    • 2. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:01
    • 学生に対して配信でしょ?
    • 3. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:24
    • 無料大学どっかの国でやってくれねーかな?
      爆発的に流行するはず。
    • 4. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:33
    • 放送大学が講義を無償で公開してる
      奨学金返せないてのも純粋に学問を修めたい講義を聴講したいってだけならタダデ出来るんだよなぁ
      アイツラが欲しいのは就職予備校の証明書だw
    • 5. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:40
    • これ実現したら教授陣が研究に専念出来て、大学が研究の場になってよりよい技術が生まれそう。
      学生は解り易い授業受けれてwin-winでは。
      専門の人間がいない教養系の学課は外部から講師呼ばなくてすむし、国公立は一部でも導入すればいいのに。
    • 6. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:41
    • イェール大学がやっただろ
    • 7. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:42
    • ま〜確かに日本は就職の為の大学修学ってのが圧倒的だよね。
      反面、欧米は30過ぎても自分から他分野に率先して飛び込む人が多い。
      戦前と今じゃ日本人の気質が違うのか、それとも評価主義のせいか
      霞が関みると勉強はできるが社会生活ろくにできてないようなのが官僚になる
    • 8. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:42
    • edXでいろいろ見れるじゃろ。
    • 9. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:43
    • 国立は勿論、私学助成受けてる大学は全講義アーカイブにしてネット公開すべきだな
      法政とか沖縄大、朝鮮大学でどんな講義やってるのか知りたいわ

      税支援、税制優遇が本当に必要なのか確認したい
    • 10. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:49
    • 活動家のプロパガンダは隔離したほうがいいので、
      ネット配信など言語道断
    • 11. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:56
    • ポストはこれからどんどん減っていくし、ネット配信なんてやられたら商売あがったりだからアカデミックな職業の人たちも必死なんだよな。
      現に30半ばを過ぎてもポストに就けず、特任助教(簡単に言えばただの短期契約社員)止まりなポスドクが大量にいて、超高学歴なのにもう人生かなり詰んでる。
      これからそっちの方にいこうと思っている人は、30半ば迄にどっかの助教(無期もしくは長期雇用)になれなかったら、多少レベル落としても即民間就職に切り替えた方がいいぞ〜。
      40過ぎのポスドクとかフリーターと大差無くてホント悲惨だからな。
    • 12. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:56
    • ※7
      玉木や故永田見ると財務省のエリート官僚でアレカイ?て絶望する湧いw
    • 13. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 02:58
    • 大学の収益がって言うなら、大学でチャンネル作ればいいじゃん。
      広告収入が大学に入るなら逆に貴重な収入源になるし、広告費の代わりに研究する場を提供するって形なら文句も出ないだろ。
    • 14. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 03:14
    • オープンコースウェアとは違う話?
    • 15. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 03:35
    • 大学に行く意味は同程度の頭の集まりだということ。講義は二の次。
    • 16. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 03:36
    • 大学だけでなく、小中高の授業いつでも見れる様にして、試験も月1位でやれば飛び級続出すると思うな。人間同士が予定合わせる労力はかなり大きい。質問等は蓄積しておいて随時公開して行けば良い。
      付いていけない子もいつでも復習出来るから、落ちこぼれも減る。ただやはり同調圧力というか、皆がいて皆勉強してるから自分も勉強出来るって人も多いと思う。大学レベルなら平気だとは思うけど。
    • 17. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 03:38
    • 別に講義くらいしてもいいと思うけどな
      質問は出来ないようにして、今やってる実験とかも晒さないようにすれば大学側の損失なんてないだろ
    • 18. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 03:47
    • 一般教養〜ある程度の専門科目まではネット配信にした方が教授や講師は研究に専念できていいんじゃないかな。
      そこらへんの科目はどこの大学だろうと教える内容は変わらないだろうし。
    • 19. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 03:52
    • ハーバードも既にedxで講義配信しとるんやで
      してない前提で語ってるやつ草や
    • 20. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 04:27
    • #3 沖縄大の授業がみたいなら実際にいけばいい。勉強しなくても行けるF欄の中のF欄だかな。朝鮮大学なんかの敵国の大学と並べて評価するんだからお前の頭のレベルは知れてるがな。国立大学と間違えて発言したんだろうがよく調べずに偏見だけで物かたるやつは日本人にあらず。非国民め。
    • 21. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 04:28
    • 間違えた
      #3 ではなく #9
    • 22. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 04:36
    • すべての授業がネット配信でいいんだけど
      エース級教授じゃなきゃ
      職にあぶれるやつが出てくるから抵抗されるんだろうな
      Fラン大なんてまさにそういうFラン講師のための職場として乱立したようなもんだし
    • 23. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 05:11
    • これマジでやってほしい
      たまにテレビやネットで有名な教授の講義見るけど分かりやすくて面白かった
      子供の頃から見れたらもっと自由に学べて伸びる子が出るんだろう
    • 24. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 05:27
    • 本当に経済的損失なんだろうか?ネット配信すればそれだけ多くの人達が情報を得られるし、大学なら多くの人が受講できてその分だけ受講料が取れるという考え方なんだろうが、それが本当に正しいのだろうか?むしろ大学に行かないと受講できないとした方が、情報に付加価値を能えるしハーバード卒の資格を得るハードルを上げる効果が有るのでは?
    • 25. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 09:01
    • >>20
      いや、変な思想の監視のために授業公開させろって意味だとおもう

      小中高の教科書の教師用解説本も教師にしか購入できないので
      監視できないという意味で危険
    • 26. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 09:09
    • 、、、ハーバードねぇ。
      まかり間違えても我等はキリストより賢いとか考えるなかれ。
      それらに謙虚に学べ。
      するとあら不思議。自分が正しい道を歩んでいるのにあんたら気が付く筈である。
    • 27. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 10:56
    • 大学の講義なんか価値はないでしょう、金を払ってる学生自身の出席率を上げるほうを優先すべきでは?
      既にあるように監視という意味なら必要なのかもしれません。
      論文の捏造やその指摘へ真剣に対応することも。
    • 28. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 17:54
    • そもそも黒板なんかに書くだけなら
      プリントで配れば良いだけだからね
      そもそも無駄なんだよ
    • 29. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2018年02月26日 23:16
    • まあ教えるのが一番上手い教授の録画でええやんってなってまうからな
      他の教授はポイーで


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