2016年06月19日

なぜ失敗した? 日本の「ゆとり教育」に関心を抱く中国メディア

1 : キン肉バスター(埼玉県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:00:31.22 ID:5nPTWpLR0.net BE:226456927-PLT(12522) ポイント特典

従来の詰め込み式教育から脱却すべく導入された「ゆとり教育」。しかし、その失敗が指摘され、日本政府はついに先月「ゆとり教育」からの決別を明確に打ち出した。

中国メディア・新華網は16日「なぜ日本は『ゆとり教育』と決別することになったのか」とする記事を掲載した。

 記事は、日本では数十年におよぶ詰め込み式教育を経て、その弊害について反省し、より学生の心身の健康や総合能力を重視した教育方法へと転換する試みが行われたとし、

それがいわゆる「ゆとり教育」だったと説明。広義では1980年代から、狭義では2002年からスタートしたこの教育方針では、教科書の知識を享受する時間が減らされ、代わりに「総合学習」の時間が増やされたと紹介した。

 しかし、出身校のブランドが重視される社会風潮は変わらず、学習塾が競争の「戦場」と化してしまい、「ゆとり教育」は結局「ゆとり」を生むことはなかったと解説した。

 また、国際的な学習能力調査の結果、「ゆとり教育」実施中の日本人学生の数学的思考や読解能力ランキングが大幅に下降したとのデータがでたことで、

「ゆとり教育」が批判のやり玉にあげられたと紹介。

「ゆとり世代」は差別的な意味合いを含めた言葉に変化し、その世代の人びとを大いに傷つけることとなったとしている。

続き
http://news.searchina.net/id/1612322?page=1


転載元スレッド:http://hayabusa3.2ch.sc/test/read.cgi/news/1466316031/
なぜ失敗した? 日本の「ゆとり教育」に関心を抱く中国メディア





3 : トラースキック(空)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:01:38.66 ID:Dgh17h3S0.net
ゆとり教育は日本の競争力を落としたい反日のやつらが仕掛けたんだな


28 : 急所攻撃(愛知県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:13:10.88 ID:UjJs3o2n0.net
>>3
そいつは韓国では逆に競争社会を推進したからな

あからさまだわ



5 : ファイナルカット(茨城県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:02:05.91 ID:KsqEcvis0.net
左翼過激派の寺脇の日本破壊工作だからに決まってんだろ
寺脇は文部科学省を退官した後、「韓国系スパルタ学校」の創設に尽力した
これが全てだ



参考リンク
寺脇研 - Wikipedia



6 : ショルダーアームブリーカー(やわらか銀行)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:02:46.09 ID:BeapSZmr0.net
基礎学力は必要だろう

しかし原因はゆとり教育の趣旨が学校側に伝わらず、単に教える量の減少にしかならなかった事



8 : テキサスクローバーホールド(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:03:07.93 ID:dAjP8/ml0.net
寺脇を呼んで直接聞けばいいじゃんw
謀略・破壊活動としては大成功したわけだし。



12 : バックドロップホールド(やわらか銀行)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:04:46.68 ID:TCeD8BCI0.net
だってそもそもが詰め込みとか言うほど多かったわけじゃないもんな
ゆる〜い授業してたらゆる〜い馬鹿が出来上がるのは当然



16 : ファイナルカット(茨城県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:06:55.22 ID:KsqEcvis0.net
>>12
しかし、それでもだ
今の日本の教育だと負ける
頭の良い奴は公立の義務教育を朝9時から午後3時まで強制された後、やっと自由な勉強時間なんだ
ゆとり詰め込み以前に、天才は天才で伸ばす授業じゃないと負けてしまう



13 : グロリア(宮崎県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:05:45.50 ID:t4+DiVMr0.net
ゆとりを推進した寺脇研は、文科省官僚を辞めた後、韓国人エリートを養成するコリア国際学園の設立委員に就任しましたとさ

お察しすぎるよなあ〜



17 : ダブルニードロップ(アメリカ合衆国)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:07:07.43 ID:RdyYcEdV0.net
政策面では共通一次をセンター試験に変更した頃から駄目駄目なんですがね


19 : バックドロップ(神奈川県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:09:50.81 ID:gLBwI3YS0.net
ゆとり教育で育ったゆとり教師が
今度は部活動かキツイなどと言い出している

ゆとり教師が更なるゆとり世代を産む
日本のゆとりスパイラルはまだ始まったばかりだ!!



21 : ときめきメモリアル(やわらか銀行)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:11:34.12 ID:iCCORLEX0.net
でも、最近の若者ほうが合理的で付き合いやすいわ


22 : 河津掛け(東京都)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:11:38.33 ID:tyJ4cC330.net
ゆとり教育によって義務教育の時間を減らした結果

上流階級→時間を知的成長に活用し、家庭や塾の私的教育にさらに投資
中流下流階級→時間をテレビ、ゲームなどに活用し、子供の教育戦略を放棄

結果的に家庭間格差を修正する重要な役割のあった公教育の減少は家庭間の格差に直結した



26 : ウエスタンラリアット(dion軍)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:12:26.46 ID:YkUNtks40.net
子供の自主性に任せれば我儘になる
古来から躾は必要って言われてるのに
お花畑教育論のせいで
>>22



23 : カーフブランディング(東京都)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:11:39.83 ID:sDXGO47C0.net
結局、受験を見据えた親達は子供を塾に通わせた。
結果、学力が二極化ってところかな?

なお、ゆとり教育推奨者はその後外国人学校で詰め込み教育に専念。
笑えない現実だよね。



24 : 超竜ボム(福島県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:11:50.12 ID:X0405BgD0.net
別に失敗だったかどうかはあと20年後彼らが40代を迎えたあたりに答えだせばいいだろ
スポーツなんかは大成功だろうし



25 : デンジャラスバックドロップ(四国地方)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:11:51.45 ID:pA1NFltX0.net
もう ゆとり叩くの飽きた ゆとり叩かれすぎ ワラワラ


27 : 膝十字固め(愛知県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:12:46.38 ID:/rpEE+c60.net
ゆとり教育が出来る教員と環境が整ってなかったからだよ
1クラス10人以下じゃなきゃこういう指導方法は不可能です



31 : ときめきメモリアル(やわらか銀行)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:14:01.85 ID:iCCORLEX0.net
ゆとり批判してるおっさんも最近の若者はとか言われてたんでしょ


32 : 目潰し(catv?)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:14:15.92 ID:IVdQktSH0.net
中国も相当なゆとりらしいな
TVで観たが幼稚園児がモンスターのようだったぜ



33 : 河津掛け(関東・甲信越)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:14:27.42 ID:2iSiGhKmO.net
いつのまにやら
ゆとり教育がこの国の衰退の原因になってるのかアホか



34 : 腕ひしぎ十字固め(京都府)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:14:48.96 ID:8tuEbGc10.net
教育関係の職ついてるけど大して内容かわらんよ
んで最近は塾行く子供増えてるぞ俺らの世代より絶対多い
ゆとり叩きしてる人らって自分の能力より上の人は見ないで下ばかりみてる人なの?



38 : ファイナルカット(茨城県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:18:05.80 ID:KsqEcvis0.net
今でも思うわ
ゆとりは失敗だった
小学生だろうが頭がいいなら義務教育は中断して中高大の勉強させろ
頭がよくないならケツ蹴りあげて勉強させろ
ゲームのキャラの名前を覚える知能があるなら、
それを理由にぶん殴ってでも勉強させろ
これだけはガチだ
それすらやらなったのが日教組と反日寺脇

>>34
バカか?お前が教育者か?絶望だ
ここに書き込んでる連中はゆとり叩きなんてしてない
ゆとりは被害者って扱いだ
なんでわからん?



61 : 腕ひしぎ十字固め(京都府)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:31:36.52 ID:8tuEbGc10.net
>>38
なんでそんなに必死なのかわからんが
被害者だとしても勉強する子はちゃんとしてるよ
保護者の立場が高くなったのはどうかと思うけど
個人的にゆとりよりそこだと思う



107 : 垂直落下式DDT(チベット自治区)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:28:20.62 ID:hkjlFSR20.net
>>61
塾に行かせてくれる家庭に育った子やたまたま天才的な能力を持ってる子はいいけど、
そうじゃない家庭の子は切り捨てかよ
教育関係の職に就いていながら、貧困の連鎖を推奨するような発言をしてる自覚すらないんだろうね



116 : 腕ひしぎ十字固め(京都府)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:46:59.45 ID:8tuEbGc10.net
>>107
ナメてるだろ田舎でも7,8割の中学生塾通ってるぞ
金ないっていうのは極一部だろ



134 : 垂直落下式DDT(チベット自治区)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:07:47.38 ID:hkjlFSR20.net
>>116
要するにその2、3割はろくに勉強できないままでもいいとお前は考えてるんだろ
ろくでもない教育関係者だなw
田舎でも都会でも地域差があるし、貧困世帯の多い地域もあるんだぞ
そもそも全国の中学生の通塾率は6割だ。お前の認識である7、8割という数値自体認識が甘すぎる



35 : パロスペシャル(やわらか銀行)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:14:49.56 ID:qWCkFGAu0.net
必要とされるのはスパルタ的熱血教師だと思う


36 : キドクラッチ(岐阜県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:14:52.89 ID:iFwZKbNS0.net
仕事をしてるとゆとりは競争力がないと感じるわぁ
緊張しないと言うより緊張感がないからすぐに諦めるし
チームプレイよりワンマンの方が向いていると思うよ



41 : ツームストンパイルドライバー(東京都)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:20:49.01 ID:SCsKsBGT0.net
教育の最終目的である
大学入試のレベルが下がらないからじゃね



42 : トラースキック(大阪府)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:20:51.98 ID:Yaq8SSwE0.net
自民党の愚民化政策としては大成功。


47 : TEKKAMAKI(北海道)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:25:36.94 ID:RXFSnbgp0.net
学校は週休1日に戻せよ


49 : フルネルソンスープレックス(庭)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:26:07.21 ID:gfvAsU8X0.net
ゆとりは与えるものではなく
自分で考え得る物だからだ
ドヤ



51 : セントーン(茸)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:27:34.09 ID:n104RcLV0.net
教えてる内容に言及しろや
なんの役にもたたねえぞ



56 : ダイビングフットスタンプ(広島県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:30:18.71 ID:vEJHEc2m0.net
実施した方が良いぞ
経済やら少子化やらの責任を全部押し付けられるからな



60 : ドラゴンスープレックス(catv?)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:31:22.43 ID:KofrtRpE0.net
子供たちのためということ以上に
教員のゆとりのある生活を確保しようとしてやったら、
学力も能力も適応力も落ちる子供がどんどん出てきて、
むしろ負担が増えた教員も出てきて大失敗だったと・・・



64 : ジャンピングパワーボム(埼玉県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:34:34.38 ID:TV+GWvE/0.net
教える側の教師がゆとりの意味がわからず自分が楽しただけだから


65 : ムーンサルトプレス(空)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:34:38.22 ID:WsbCevCU0.net
社会の硬直化が原因だろ
教育なんかあてにならん



66 : アイアンクロー(埼玉県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:35:17.07 ID:IJSMJRK30.net
ゆとり教育を否定するのは構わないんだが
受験においてはどんどん推薦入学が増えてきて
挙げ句の果てには国立大ですら訳のわからない入試システムになるというね
ゆとり世代の方が頭良かったじゃねえかという結果になりそうだけどな



67 : キャプチュード(dion軍)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:36:30.30 ID:3q6HsrNn0.net
礼儀を教えないことには何やっても無理


68 : 16文キック(新疆ウイグル自治区)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:36:33.11 ID:92i4P71m0.net
ゆとり教育の本当の効果って
彼らが50代ぐらいにならないと分からないんじゃないかな?

案外ね、優れた政治家や芸術家や文豪が出現したりするかもよ



69 : 河津落とし(やわらか銀行)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:37:00.57 ID:rmUwKRIW0.net
自主的な勉強、運動を求めるっていっても
家庭教育も学校教育も終わってるし無理なんだよな
もともとやらされてやっとできる人間が大多数
塾でしっかりできるやつが有利
そういうこと言うと塾も行かず学校に頼らず結果出せる上澄みしか見ないやつが反論するけどね



70 : フォーク攻撃(愛媛県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:37:26.41 ID:RSkFXUSr0.net
学校ってそんなに影響与えるものなのか?
小学校なら学校より書物や親から得る知識の方が多いし、中学高校なら塾で得る知識の方が多いはず。



73 : ジャンピングパワーボム(埼玉県)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:41:18.02 ID:TV+GWvE/0.net
>>70
影響与える時間考えたら学校が一番だろな
塾も家も学校にいる時間より短いと思う



82 : 河津落とし(やわらか銀行)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:50:40.92 ID:rmUwKRIW0.net
>>73
かといって全体主義は加速してるんだよな
公立小中じゃレベル能力分けで授業するの厳しいし
池沼身障も一緒に通わせろ派はまだまだ伸びてるし
教師の権限悪くなってるから注意も困難なものもあるし
確実に環境悪くなってるんじゃね



74 : エルボーバット(やわらか銀行)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:44:22.04 ID:IFGk5NL/0.net
海外煮、騙されるなよ。勉学なんてのは基本的には暗記。
もっと討論やプレゼンを授業に取り入れるべき。



81 : ツームストンパイルドライバー(中部地方)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 15:49:26.64 ID:qD5yUSIB0.net
>>74
知識あっての討論、プレゼンやね
口喧嘩や詐欺師の育成ならそれで良いかもしれんが
思考力の訓練をさせろと言う主張だとしても、お題に関する最低限の知識を持たないと



75 : デンジャラスバックドロップ(空)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:45:56.25 ID:hVPW5OSv0.net
社会が変わってないんだから無理だろうよ
要は時期じゃなかった



77 : ニールキック(茸)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 15:47:04.86 ID:/ZtcLtcq0.net
ゆとりがってより科目が少い受験で大学生のレベルが落ちたんだね。


86 : 中年'sリフト(dion軍)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:01:33.95 ID:2mKEP+wC0.net
脱ゆとり世代次第で評価が変わるだろうな


90 : チェーン攻撃(茸)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:09:23.09 ID:W3u3ofCa0.net
甘やかしすぎなんだよ 強い人間に育つわけないだろ


92 : ジャンピングDDT(dion軍)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 16:12:31.96 ID:QQOzClh10.net
具体的にゆとりの何がダメなの?


98 : デンジャラスバックドロップ(空)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 16:21:14.84 ID:hVPW5OSv0.net
ゆとり教育を止めたところでこの流れは変わらないと思うけどね


101 : スパイダージャーマン(やわらか銀行)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:23:53.79 ID:QCCo16Yc0.net
詰め込み減らした分
「思考力を養う」ってのがゆとり教育の肝だったはずが

現場の教師にはそんな能力もノウハウなく
単に教える分量が減っただけだった

金持ちは塾で補強できたけど、貧乏人は放置されて
教育格差も広がり、平均値も大きく落ちた

完全な失敗だったということだな



109 : ナガタロックII(静岡県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:30:54.72 ID:pav55B9/0.net
>>101
授業時間が減っても教育の生産性が高くなればいいが
教員も設備も変わらないんだから無理な話

東進のビデオ講義だったり受験サプリなどネットを利用した民間の教育サービスは高い生産性を誇る
こういうの利用してる今の児童生徒のほうがずっと勉強できるようになるだろうが
高校含めた義務教育だけの子の学力との格差が恐ろしいことになりそう



104 : ジャンピングエルボーアタック(SB-iPhone)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:25:53.34 ID:opIE9cl60.net
思考力は知識量


108 : ボ ラギノール(やわらか銀行)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:29:32.80 ID:0vUp71tQ0.net
全ての子供にあまねく教育を施すようになってから日が浅いので、
まだまだ試行錯誤が必要。



110 : ボ ラギノール(やわらか銀行)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:31:07.11 ID:0vUp71tQ0.net
むしろ失敗を何度も経験した日本が、世界中の子供の教育に携わるなんてことも。
たとえば、中国政府やアメリカから依頼されて、現地で学校を開くとかね。
俺にはそんな未来が見える。



120 : ムーンサルトプレス(石川県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 16:54:49.32 ID:d2Pg14CZ0.net
ゆとりですがなにかのステマ


129 : ミドルキック(大阪府)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:03:03.80 ID:n7z9Vj7p0.net
あれ?ゆとりの方が学力高いってデータ無かったか?


133 : ウエスタンラリアット(dion軍)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:07:04.14 ID:YkUNtks40.net
>>129
出来る子と出来ない子が大量にできて
中間層が減ったんだよ



136 : 男色ドライバー(大阪府)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:09:31.56 ID:h0Qp9Au50.net
>>129
いいえ



137 : リバースネックブリーカー(dion軍)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:11:03.06 ID:huf05HHw0.net
>>133
ゆとり教育の目的は学力格差拡大だからね
全体の平均学力を落とすことで、富裕層の子供達は塾や家庭教師でさらに差を広げることができる
こうやって「自分の子供の将来のライバル減少」目的で、富裕層はゆとり教育を進めた

だからよく頑張る層と、頑張らなくても良くなった層の二つに分かれて中間層が減少した



141 : 稲妻レッグラリアット(三重県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:14:01.06 ID:akWgLbt80.net
>>137
そう1クラスで上位3分の1は学習塾通ったりと親が足りない分をしっかり教育させてるけど
下3分の2は全然足りずに社会に出してしまうのがゆとり教育
中間取ると下が理解できず授業にならないからやむなく多数の下に合わせてると言うぼやきはたくさん聞いたわ



143 : タイガードライバー(福岡県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:16:07.38 ID:9kQyNGbU0.net
>>129
学力なんかは人の尺度にはならないということだ



147 : ミドルキック(dion軍)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 17:21:01.85 ID:VaB9lkqT0.net
>>133
授業時間を減らしたせいで馬鹿な奴は一層馬鹿に、逆に賢い奴は馬鹿な奴と一緒の授業に
付き合わなくて良いわけだから自分の能力を伸ばすチャンスだよな



131 : 急所攻撃(SB-iPhone)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:05:29.85 ID:zP7KySXr0.net
体罰禁止も弊害あるぞ


132 : 稲妻レッグラリアット(三重県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:05:40.64 ID:akWgLbt80.net
口は達者中身空っぽその癖打たれ弱い
全員じゃないしゆとり無視してしっかり教育された子も数は少ないけどいることはいる
けど大体こんなイメージ



138 : 足4の字固め(やわらか銀行)@\(^o^)/[sage] :2016/06/19(日) 17:12:15.04 ID:Bba5QWlr0.net
スポーツやってる人なんかは良かったけど、一般の子どもたちには無意味だったな
しかも一般の子どもたちは親の収入で学力の差が出てきただけだし



144 : ニールキック(富山県)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:17:11.36 ID:OO5QGrtL0.net
学力格差を広げて下級国民をしっかり非正規に就職させるための政策だったんだよ
今効果が現れ出して学の無い大学に無理に入って非正規に就職しローンで苦しむ連中が増えてる



146 : ウエスタンラリアット(dion軍)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:20:09.94 ID:YkUNtks40.net
まあ勉強なんて後学でも追いつくから
出来ない奴は学ぶ機会を与えるべきかと
ゆとり対策してやれよって思う



149 : 男色ドライバー(大阪府)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:21:55.92 ID:h0Qp9Au50.net
>>146
そうなんよね
ひとの言うことを聞き入れられる素直な子は成人以後も伸びる
これは世代に関係ない話
ゆとり世代は他の世代と比較してゆっくりめなだけだと思えば腹も立たない



148 : ジャンピングカラテキック(dion軍)@\(^o^)/ :2016/06/19(日) 17:21:18.43 ID:HPoaNZ2J0.net
ゆとりでも何でもいいんだけど“ゆとり”ってレッテルにばっかり目線を奪われてて改めるべきところが進歩してない。


元祖オワタあんてな復活
http://news.owata-net.com/

気になるAmazonの本

社会│17:33

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 コメント一覧 (70)

    • 1. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:39
    • ゆとりは何も失敗していないしゆとりは上の世代よりも優秀だよ?

      バブルあたりのチンピラ世代が
      下の世代の面倒をみるだけの経験を積んでない奴が多くて
      うまく扱えないのをゆとりが無能って責任転嫁しているだけ
    • 2. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:44
    • 能力的には優秀かもしれないが、性格的には協調性がなく良い悪いの区別なく慣習を軽視するでくの坊ばっかりじゃねーか
    • 3. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:51
    • ゆとり世代という新たな被差別階級を生み出したという意味では大成功だろうよ。
    • 4. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:53
    • >寺脇は文部科学省を退官した後、「韓国系スパルタ学校」の創設に尽力した

      ほんまこれに尽きる
    • 5. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:56
    • ゆとりが出来た時間に何もしなかったからだろw
      バイトでも親の手伝いでもさせて社会に参加させればよかったんだよ。
    • 6. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:57
    • ゆとり教育ってのはもっと長期的にやるべきだった
      失敗点は世間の理解が不十分で批判が強まったこと
      これは数値の面でしか成果を見れず、伸ばそうとした面がわかりにくいものだった

      また学校側もその理念に対応できなかったことにある
      あとネーミングセンスw
    • 7. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:58
    • ※2
      それな
      一見大人しいけど、我は強いしプライドも高い
      ガキの癖に顔立ててやらないと拗ねる
    • 8. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 17:59
    • ゆとり教育を推進したのは自民党の政治家なんですが?
      中曽根が推進したんですが?
      寺脇は単なる下請けだ

      これだからネトウヨは
      中曽根の欠点を認めたがらないんだよな
      安倍信者と同じで、中曽根信者なんだよな、ネトウヨ馬鹿どもは

      中曽根がレーガンを真似の新自由主義も、その後の小泉・竹中のネオリベ経済に発展し、そして失敗してるし

      つくづく、ネトウヨは内政音痴だな
    • 9. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:00
    • ※7
      老害乙
    • 10. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:04
    • 現場の教師に文句をいうのは筋違いで、
      教育インフラを準備できないまま「ゆとり教育」推進したと自民党の無能。

      そもそも教科書にろくな情報が書いてないし、
      生徒が自習しようにも、飛び級も習熟度クラスも無い。
      優等生でも、DQNと同じクラスで、低レベルな授業を聞き続けないといけないし。
    • 11. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:04
    • 子供のやりたい事を可能な限り支援してやれば成功したはず\(^o^)/
    • 12. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:06
    • ゆとりは考えが失敗ではなく実施に失敗したんだよ。
      よくよく聞けば思想自体は間違いじゃない。
    • 13. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:08
    • ゆとり教育自体、誰も求めてなかったしなw
    • 14. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:09
    • 銀行家が経営を握った製造業がどんどん凋落していってるのと同じで、
      法学部卒の中曽根が口出しした教育が、どんどん凋落したんだよ
      官僚や宮沢喜一が口出しする経済政策にロクな経済政策が無かったのと同じで、中曽根の教育政策もダメなんだよ。

      教育政策は、法律屋にさせるのではなく、理科系や実業系の奴に行わせるべき
    • 15. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:13
    • ※9
      ほら早速これだw
    • 16. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:14
    • 土曜日を休みにするのもゆとりの一環だけど、結局受け皿がなかったのが失敗の原因。
      親も週休二日になったとはいえ、休日出勤だったりで結局ゆっくり子供と触れ合う機会なんてない。
    • 17. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:15
    • ※12
      >ゆとりは考えが失敗ではなく実施に失敗したんだよ。

      考え自体が欠陥
      丸暗記や知識量ではなく思考力を重視〜、ってのは、一見するとよさそうに聞こえるが、
      常用漢字の書き取りや語学の初歩などのように分野によっては暗記や知識量が必要な部分もある。」

      高校の数学とか物理とかですら、少なくとも工業高校卒でも出来る程度の計算公式なら、最終的には高卒までには暗記してもらわないと困る。

      そういう実情を無視して、ひたすら暗記を忌避して唾棄したのが、失敗の原因のひとつ
    • 18. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:16
    • ゲームでも勝ち負けが重要だとわかるのに競争力失わせたら間違いだと気づくだろ
    • 19. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:16
    • 新しい世代を理解しようとせず、旧態依然のやり方を押し付けるのは日本の悪い習慣。
    • 20. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:20
    • 自民党が教育?意味不明、政治を行っているの知っているけど。
      何でも自民ガーって。頭大丈夫か?「坊主憎けりゃ袈裟まで憎い」のごとく
      全てごっちゃ呆れるわ。
      ゆとりで三角関数さえ知らない新人には呆れたよ、三角関数から教える気はない!
      そもそもが学力無さ過ぎて、設計できない、理解できない・・使えない。
      で・・本人は学ぶ気も無い。何コレ?
    • 21. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:21
    • 失敗って言われると、自分を否定されてる気分になる。
    • 22. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:21
    • あと、高校の文科系コースの連中が、物理Iとか数学IIの理系科目をほとんど履修しなくても(一応、必修科目だったので、教科書の半分くらいは習ってるが)、
      受験科目にした国語や英語ばかりを履修したりでも高校卒業できるようになった時期が、
      だいたい、この「ゆとり教育」の頃から。

      しかも、受験するなら、まだマシで、推薦で私大に進学したりが増えだした。

      それ以前でも商業高校などでは理系科目が少なかったが、かわりに複式簿記とか民法・商法を商業高校は勉強してたわけで。
    • 23. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:24
    • ※20
      >自民党が教育?意味不明、政治を行っているの知っているけど。
      >何でも自民ガーって。頭大丈夫か?

      オマエの頭が大丈夫か?
      文部大臣の任命権は内閣総理大臣にある事、知らないの?

      てゆうか、中学校の公民でも習うだろ、国務大臣の任命権は内閣総理にあるって
    • 24. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:25
    • 評論家の三浦朱門は、「ゆとり教育」を当初は絶賛してたが、
      この三浦は中曽根の腰巾着なわけでしてね・・・
    • 25. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:28
    • ※2
      ※7
      老害「簡単に自分の思った通りに動かないから馬鹿」

      ガキかよw
    • 26. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:28
    • >>149
      >ひとの言うことを聞き入れられる素直な子は成人以後も伸びる

      小保方さんも素直な子だと思われてたんだろうね
      私の好みはむしろ、中村修二みたいに変人あつかいされる奴のほうが、私は好きだわ
    • 27. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:29
    • 3Dテレビ並みにスタート当初から失敗するしか考えれなかったわ。
      尾木ママみたいな仮想論者が作った教育制度が全国の厳しい現場で成功するわけねーだろーが
    • 28. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:32
    • 部落に代わる新たな差別制度だったよね実質
    • 29. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:33
    • ※5
      マジでこれ
      結局バカなやつは時間があっても自分から何も学ぼうとしないから遊ぶ時間が増えただけ
      一部の天才もゆとりっていってもアメリカ並に自由もないし開花する可能性は低い
    • 30. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:34
    • ゆとり批判ってただの近頃の若者理論でしょwゆとり教育じゃない子供までゆとりゆとりって叩いてる奴いるしw
    • 31. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:35
    • 老人を煽るのは一番上手いよ^^
    • 32. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:38
    • 「個性重視」と「ゆとり教育」では言われながら、
      実際には理科系の連中には、めちゃくちゃ不利な制度だったんだよ、「ゆとり教育」は。
      文科系重視の教育だったんだよ。

      授業に議論だディベートだプレゼンだなんだとか導入しても、そのディベートのテーマは文系のテーマばかりだし。
      新設させた大学も、文科系の学部ばかりだったし。
      一部の高校の総合科などで普通教科以外に導入された選択科目も、ドイツ語やフランス語とか、芸術科目とか、そういう文科系の科目ばかりだった。機械工学とか電気工学とか大学数学とか、そういうのは導入しないのにな。
    • 33. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:41
    • ※21 そうだよ現実を受け止めなw

      その上で、
      「だからゆとり世代の※21は〜」と言われるか、
      「ゆとり世代だが、※21は違う」と言われるかは、今後の※21の行動次第。
    • 34. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:47
    • 「ゆとり教育」の源流は、第2次中曽根内閣の臨時教育審議でまとまった教育政策。

      アメリカの民営化路線をまねて国鉄民営化や電信電話の民営化をしたように、当時のアメリカの公立学校(低レベル、金持ちの子どもは私立に通う)を真似たのだったろう
    • 35. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:47
    • 数学さえロクに出来ない低脳が増えたわ
      (´・_・`)(´・_・`)(´・_・`)ゆとりとか呼ばれてるやつら
    • 36. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:50
    • ゆとり税を導入しろよ
      あいつらが日本の負担になってんだからゆとりは税金多く払って贖罪しろよ
      もしくは潔くしねよ
    • 37. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:51
    • アニメーターの低賃金をいつまでも手塚のせいにするのが情弱なのと同じように(アニメ業界内部のせい)、
      ゆとり教育をいつまでも寺脇のせいにするのも情弱

      ゆとり教育の主犯は中曽根政権だ

      ネトウヨは「ゆとり教育」を批判するくせに、ゆとり教育を推進した中曽根政権を賛美するんだから、滑稽すぎて笑える
    • 38. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 18:59
    • アメリカの公立小学校の学校図書館で、生徒やその保護者に、図書館の蔵書を、どの本にするかを自由に決めさせたら、
      ディズニーとか、アニメや漫画の本ばかりになって、教科書的な書籍がどんどん図書館から減っていったという事例がある。

      日本の「ゆとり教育」も同じで、
      馬鹿な有権者どもに教育カリキュラムを決めさせたら、
      バカな中学生が推薦狙いで部活ばっかりして5教科をサボったり、
      バカな高校生が受験のラク(目先)な文系科目ばかり自習したりして、
      大学受験は国語だけで1科目入試とか受験し始めて、
      馬鹿な有権者のバカ子息が自滅したって点もある。

      ただ、不愉快なのは、馬鹿でない優秀な家庭の連中も、なにかと巻き添えを食らったという事。
    • 39. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:04
    • 政治も学校も家庭も社会も全てが連動して腐って来てるのだから仕方ない

      総じて言うなら、成人の質の低下が原因だと俺は思うよ
    • 40. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:05
    • ※17
      常用漢字の書き取りや語学の初歩などのように分野によっては暗記や知識量が必要な部分もあるのは同意だけど、高校数学はむしろ暗記しない方が応用効くから、暗記するのではなくそれがなぜそうなるのか、どうしてその公式に至るのかの過程を理解する方が重要だから数物を扱う分野的には暗記中心教育を唾棄させるのは一理ある。最終的に理解していれば公式にそもそも至れるうえに、そのまま結論まで計算できるからね。
    • 41. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:05
    • 何処の国も経済戦争の兵隊は一般の国民だからな
      質が落ちればそりゃ弱くなるし落ちぶれる
      極僅かな一部の人間以外には独創性と言う物は備わって無いから
      そもそもゆとり教育って無駄でしかない
      詰め込みでも脳を酷使して鍛えた人間の方が頭の引き出しが多く使える
      発明や発見も頭の引き出しが多く使える人間の方が有利だ
      知識が無いと発明や発見なんて出来ない
    • 42. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:07
    • 今になって知識はもっと欲しいって思うけどさ
      興味ない分野のを強制してもってなるし
      中学で選択科目、高校で学部学科の強化みたいにできると楽しそう
      ただ好きな科目も理科とかが実験で興味もたせやすいし均等みたいには難しそうだし、そもそも児童生徒が求めてないってのもありそう
    • 43. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:12
    • 中曽根はアホだがゆとり教育見直したの安倍自民党なんだけどw
    • 44. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:13
    • ※41
      それは異論があるな、結局それは詰め込んだところで引き出す機会がないまま終わるケースが多いだろう。ゆとり教育は良くないが、引き出しがただ多いだけで別々にしか取り出せないタンスなんざ活用しづらい。だからこそ思考力をもって引き出しの間を繋げて、その取っ手を広くさせることも重要なんだよ。
      知識の引き出しだけがあっても、それを別のにつなぎ合わせなきゃ生み出せんよ。様々なところに使える単純労働力を増やすだけならそれでいいし、そういう意味ではそのような人材を増やせなかった点でゆとり教育はダメだと思うが、詰め込みだけのままというわけにもイカンでしょ。
    • 45. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:17
    • まぁそんなんもあるけど総合なんて意味ないし
      思考力鍛えさせるなら答えでなく仮定の過程と結果について教えたほうがいい
      あとはイメージ力例えば数字ならどういう次数の計算、国語なら情景の描写について俳句みたいな訓練のような
      掘り下げて楽しむ授業ってのが欲しい
      結局これらは興味のある分野について、もしくは大学就職に繋げやすい教育してくれ
      教えるのが自己満でしかないし、あとは勝手にしろって言われてるからな
    • 46. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:32
    • 先生たちが土日休みたかっただけでしょ?

      勉強と集団生活での社会性を学ぶ場所でゆとりとかアホなの?
    • 47. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:32


    • ゆとりの前の世代は、
      多少知恵足らずでも、
      無理矢理社会に出されたもんね…。

    • 48. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 19:50
    • もうゆとり世代は三十代以上と言う事実
    • 49. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 20:00
    • 情報化社会で詰め込んでも、正解の数を競うだけで新しいものが生まれないだろう
      ゆとり教育は正解だったと思うね
      ただ日本ではゆとりの目的のためのゆとり教育をまったくやり切れてなかった
      極めつけは、そうして社会に出た「変わり者」を、社会人が全く受け入れなかったという話だよ
    • 50. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 20:24
    • ゆとりの失敗理由はマスコミがゆとりって言葉を使ってネガキャンした結果なんだよなぁ
      それが学力格差に繋がったのは塾がテストの答えを教えてるからだし
    • 51. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 20:27
    • またゆとりのない社会になったんだね
      社畜増やしても未来はないよ
    • 52. むかしを知るオヤジ
    • 2016年06月19日 20:35

    • 1980年代に、受験が過激化して、フラストレーションがたまって、

      校内暴力やイジメが発生するようになった。そのことのへ反省。

      キミたち、若いのでわからないだろうが、中年になったら、

      クラスメートがどうなったか? 優等生が本当に優秀な社会人になったか?

      そういうことは、ほとんど分からないんだよ。調べられないから。

      オジサンなんか同窓会もないので、なんにも分からない。
    • 53. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 20:46
    • ゆとり世代が悪い、とその上の世代が言うのはおかしいんだよな、お前らが選んだ政治の結果なんだから。
    • 54. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 20:50
    • ゆとり教育が廃止の方向に舵を切ったというのは全くの嘘っぱち。
      今度は「アクティブ・ラーニング」とか云う片仮名を使って失敗を誤魔化しつつ、同じ事を続けようとしている。
      謂わば古い酒を新しい革袋に詰めたに過ぎない。
      お題目は「生徒が考える場面の多い授業を構築する」だが、基礎知識をお座なりにして何を考えろというのだろうか?
      だが、「ゆとり」という言葉が消えたことでホッとして陥穽に陥っている教師の何と多いこと。
      「ゆとり教育は未だ終わらず」なのだよ。
    • 55. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 20:53
    • ※50
      塾はOECDのテスト解答をどこから手に入れてるんだ?
    • 56. 名無し@ニュース
    • 2016年06月19日 21:11




    • 無くなったのは、あの情熱的な平和教育。




    • 57. 優秀?ホントに?
    • 2016年06月19日 21:35

    • 今の教育制度は、偏差値が高い = 高い給料の会社に就職、が目的。

      人格者とか、人望があるとか、人間愛にあふれる人物とか、

      個性的とか、そういう人を作る教育予算はないの。

      だから最近は、優秀な人でも、なんか平凡なの。
    • 58. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 21:42
    • ツイッターで隙あらば自分語りするゆとり最高
      ツイッターだけの為に生きてるよね^^
    • 59. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 21:47

    • 学力の向上とかより

      社交性、コミュ力、礼儀作法、モラル

      これを徹底して教育させろ。

      引きこもりとニートは死刑にしろ

    • 60. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 21:59
    • うちは貧乏で塾に通わせてくれと頼んでも聞き入れてもらえなかったな。
      独学で何とかできる頭じゃなかったけど。
    • 61. 常識的に考えて
    • 2016年06月19日 22:09

    • 一生懸命、勉強するのはいいんだけど、

      こんなに高校、大学に進学するようになって、

      優秀な人物が、大ぜい、かんたんに誕生するワケがない。

      最近の、日本のノーベル賞受賞者見ても、見た目は(失礼!)

      どちらかというと、ふつうだ。 ふつうでいいんだけど、

      特殊なオーラとか、あんまり感じない。
    • 62. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 22:41
    • 部活は関係ねーだろしね
    • 63. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 22:44
    • ゆとり教育の結果に悪くいって、その原因を教育現場とは関係ない政治家がどうこうとかはどうでもいいよね。いまの教育現場の改善の具体をここの読み手には考えてほしいもんだ。

      教育現場では60年から80年代までの学問内容そのものを重視する教育から、学問内容を通して人間性や能力を育てる教育へ移行した。

      政府がゆとりとの決別を~とかっていってるのが今回の議論の発端だけど、別に80年代以降、学問内容を通して人間性や能力を育てるという方針はぶれてない。

      ただ、科学技術の発達やグローバル化の中で明らかに社会が教育に求めるものが大きくなってきた。例えば人前でプレゼンできるなんてのがそれ。スレの途中にゆとりは文系有利の改革だったとかあったけど、今の時代人前でてプレゼンできないとかどの会社でも役に立たないんじゃないのかね。
    • 64. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 22:45

    • で、教育側としちゃ人間性や能力育てたい!って思いはみんなもってる(ハズ)。

      でもそうした教育の実現には学校、教師、生徒、保護者など、教育現場に関わる全員がそれに向けて努力しないといけない。けど、実際にはそんな方向に全員を向かわせる障害がたくさんある。

      障害1
      大学入試は多くの日本人の人生を左右するという社会通念は根強いし、実際そうだろうとは思う。これは入試特化型の学習をもたらす。入試特化型の学習をよしとする考えは、学問内容を通して人間性や能力を育てるという目標を教育者側に見失わせる。子供や親は入試特化型の教育実践以外を蔑むようになる。

      障害2
      学校の学習の軽視。自分の人生に学校の勉強なんて役に立たないしどうでもいいという考え。これは学習そのものへの意欲を失わせ、いかなる教育実践も無力となる。

      障害3
      学校の学習の成果の不明確さ。やった分の評価はペーパーテストに頼らざるをえないのが現実。これは能力や人間性を育成するという目標への評価方法の欠如を意味する。

      あげるだけでもきりがない。書くのも疲れたからもうやめるけどもちろん他にもある。
    • 65. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月19日 22:45

    • で、教育側としちゃ人間性や能力育てたい!って思いはみんなもってる(ハズ)。

      でもそうした教育の実現には学校、教師、生徒、保護者など、教育現場に関わる全員がそれに向けて努力しないといけない。けど、実際にはそんな方向に全員を向かわせる障害がたくさんある。

      障害1
      大学入試は多くの日本人の人生を左右するという社会通念は根強いし、実際そうだろうとは思う。これは入試特化型の学習をもたらす。入試特化型の学習をよしとする考えは、学問内容を通して人間性や能力を育てるという目標を教育者側に見失わせる。子供や親は入試特化型の教育実践以外を蔑むようになる。

      障害2
      学校の学習の軽視。自分の人生に学校の勉強なんて役に立たないしどうでもいいという考え。これは学習そのものへの意欲を

      何がいいたいかって、結局国民全員が学校教育を通して子どもの人間性や能力を育てたいと心から思わない限りは現状はまず変わらないんじゃないかってこと。

      教育側にできることは、目標の達成に向けてより良い授業環境をセッティングすることだけ。その環境へ参加する子ども達の意欲を社会全体で作らないと。
    • 66. 図式化してみました
    • 2016年06月20日 01:10
    • 民主主義、平等主義、みんな仲良く

          ↓


          学校  つまり、平等とキビシしさに引き裂かれているのが学校


          ↑

      企業の要求、生き残り競争キビシイ、優秀な人だけ入社してね
    • 67. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月20日 01:55
    • ※55
      全国の塾生への聞き取りをして傾向を把握したり、出題者を特定して直接電話かけたり、テスト作りのもとネタを特定したり、塾の先生自身が出題者だったりと色々やってるぞ
      酷いときは今回のテスト内容を教えてくださいとベ○ッセが学校に直接電話してきたこともあった
    • 68. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月20日 02:25
    • アメリカですでに大失敗してるのに、なぜか日本もやろうとごり押ししたんだよな。
      日本愚民化を狙ったとしか思えない
    • 69. 20世紀型近代の終わり
    • 2016年06月20日 03:02

    • もともとが、近代教育制度というものが、かならず成功するんだ!

      という考えが思い込み、なぜなら、人間の作った、あらゆる制度で、

      100%成功する制度とか、そういうことは人類史上、起こったことがないの。

      というか、すでに『 近代 』 という概念自体が、

      世界的に、制度疲労を起こし始めているのかもしれない。

    • 70. 名無しさん@まとめたニュース
    • 2016年06月20日 08:58


    • ゆとり教育って結局、

      教えられる側の子供や生徒がどうこうより、

      教える側の、
      教師の「質」が明るみに出たよね。



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